奇门遁甲基础知识精髓 奇门遁甲的十点感悟

奇门遁甲基础知识精髓 奇门遁甲的十点感悟

奇门遁甲素有“帝王之学”之称，为历代文人、官员、隐士所青睐。从2004年开始接触奇门遁甲，到现在已经快六年了。我接触并研究了市面上大部分的奇门书籍。我觉得奇门易学难精，因为奇门的分类很复杂。棋门，有飞盘棋门、转盘棋门等，眼花缭乱。

经过多年对奇门遁甲的实践和了解，我有十点个人感悟与大家分享：

一、奇门远见使用农历，即阴历，即（年支数+月号+日数+小时支数）除以9的余数。此方法比较简单、方便、灵活。本着简洁的原则。用阴历奇门遁甲基础知识精髓，也就是阴历来判断最后的情况，用节气，也就是阳历来分析情况。一阴一阳的配合非常和谐。

二、奇门使用的转盘更符合天体的运动，所以转盘的使用更符合“人随地，地随天，天随道，道随性”。

三、天琴行在转盘中的用法，也就是五宫送宫，我很赞同《阴符经》中天琴行的应用：“天上最私密，用之为公，鸟为上。管于气，生死之根，死之根，愚者用天地，悟圣，我用时间和文化去理解哲理”！一句话破天之谜：阳盾冬至后，天鸟星送至坤宫死门；

四、关于八神的用法：我想《阳盾八神出版社：值符、蛇、太阴、六合、狗辰、朱雀、九地、九天顺时针排列》、《银盾八神》 “根据：值符，蛇，太阴，六合，白虎，玄武，九地，九天逆时针排列”；八神排列更符合《太极阴阳图：阴有阳，阳有阴，阴阳相拥。 ”。

五、奇门纹和意象的运用要注意。

六、奇门遁甲的判断主要使用以下十类易学知识：

1、主客论和三才论；

2、先天和后天八卦；

3、洛书的跳宫；

4、茎、枝、八卦的形象思维；

5、五行盛衰；

6、长寿十天；

7、门被逼，坟墓，行刑，空死，马星；

8、模式理论；

9、回应同一个声音，同气寻求理论应用；

10、扶阴、反阴、排水、阴神的应用。

奇门的应用首先是用神拣选的一切。选择的依据是：符合常识和常识，符合轻松、生活的原则。其次，成败的判断主要是综合运用上面列出的十类易学知识。判断时：一、一定要静下心来，放下一切不愉快的念头；

不。二、我们要想清楚，仔细想，大胆小心；不。三、我们要同时使用形象思维和逻辑思维，最重要的是要有启发性思维；不。四、当我们向应试者表达判断结果时：我们要仔细考虑我们说的每一个句子，仔细考虑表达的每一个词； 五、我们的预测者必须对寻求测试者有同理心。在第一个六、预测中，我们需要把一件事情表达好，一件事情不要说一半，然后再跳到其他事情上；我们的判断和分析应该是顺滑流畅的，给人一种自然舒适的感觉。

七、要实现易学的高水平应用，必须深入生活，深入人，深入社会，观察自然，观察社会，观察生活，天人合一地球，并与人深入交流，以便我们可以给人们预测，如果有上帝的帮助，就会有双方。社会实践是我们应用易学的最佳场所，给予我们灵感，赋予我们智慧，激发我们的创造力！自然界中动植物的生死规律奇门遁甲基础知识精髓，人类社会的人际关系，历史演进的规律，都可以为我们的预测方法带来新的启示。古语说得好：天下皆知，人情为文章！观察能力的培养和思维方式的培养，都离不开我们的生活和周围的环境。只要我们仔细观察身边的事物，了解身边发生的事情，总会有新的体验和新的收获。苟日新，日新，日新。太阳每天都是新的，我们的生活每天都是新的。

八、经常有人问我有没有快速学习依依的方法？在我看来，如果算得上是一种快速的方法，那就是反复练习易于学习的基础知识，多了解和理解基础知识的内涵和外延，问古人为什么古人创造了这个知识。有多少在学习中被质疑，在实践中得到验证。通常，我们需要多阅读一些易学的经典古籍，在原著中寻找创作者的原创思想，同时在应用中观察原著的精髓奇门遁甲基础知识精髓 奇门遁甲的十点感悟，这样我们才会逐渐拥有我们自己的意见。经过长时间的学习和实践，我们会有自己的经过多年的实践和总结奇门遁甲基础知识精髓，我们会创造出自己真正的解决方案。

九、易学是唯一的真理，没有半点虚假！我认为学好易学，要有包容的心，要博览群书，慎重选择奇门遁甲基础知识精髓 奇门遁甲的十点感悟，多方所长为我所用；你不能只拘泥于一种方法和想法，只认为自己的方法是最好的。易学最大的特点就是要与时俱进，与时俱进。随着社会的发展，我们的易学思维和具体的修行方法必须灵活适应。在学习八字、奇门、八卦象数学、风水、名学等预测方法时，我总是用：灵活掌握基础知识，广泛吸取多方长处，不固定使用任何方法，随心所欲想，想在心里。不管用什么方法，完全看你当时的感受。

十、我们学一学，其实就是为人服务；一切伊利都离不开现实生活，离不开自然规律，离不开社会发展的规律。易理简单易行，而我们思考易学的本质是：易见二字。路很简单，我们很多学习易学的人都喜欢研究什么招式和秘籍，其实所有的招式和秘籍都是易剑的精髓。唯物主义哲学注重：具体问题具体分析，实践是检验真理的标准。在我们对易学的研究中，我们也是靠实践和应用来发现问题、解决问题、总结问题。返回搜狐，查看更多